基礎(chǔ)教育階段，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力普遍較大、功課較多，學(xué)生大部分的時(shí)間都是在教室中度過(guò)的。教室照明主要就是靠照明燈具，因此，教室燈光的優(yōu)劣程度會(huì)對(duì)學(xué)生視力造成較為直接的影響。

如何改善教室光環(huán)境，

為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康的照明學(xué)習(xí)空間，

成為了許多學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)。

“嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教室、宿舍、圖書(shū)館（閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備。加快消除“大班額”現(xiàn)象。學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100％。”

除此之外，GB/T 36876—2018《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》及《中小學(xué)校照明技術(shù)規(guī)范》中也有對(duì)校園照明燈具改善有相關(guān)要求。

普通燈具為視力造成的隱患

下面，我們來(lái)分析一下傳統(tǒng)的教室燈具會(huì)對(duì)學(xué)生視力產(chǎn)生哪些影響：

色溫、藍(lán)光：大部分教室內(nèi)一般均采用高色溫(6500K)熒光燈管，由于光色過(guò)于偏白，且藍(lán)光成分偏多，容易導(dǎo)致學(xué)生亢奮，易疲勞，甚至引起失眠。

頻閃：普通臺(tái)燈在50赫茲的交流電狀態(tài)下正常工作的時(shí)候，每秒鐘會(huì)發(fā)生閃爍100次左右，如此高的閃爍頻率，光靠人眼是看不出來(lái)的。頻閃對(duì)視力有很大的影響，學(xué)生視覺(jué)系統(tǒng)為適應(yīng)頻率的變化，會(huì)過(guò)度頻繁調(diào)節(jié)，引起視疲勞，時(shí)間一長(zhǎng)，再加上不注意用眼衛(wèi)生，極其容易發(fā)生近視。

眩光：有的教室直接安裝裸露的熒光燈管，學(xué)生在觀看黑板的同時(shí)，受燈管的直射眩光影響，難以集中注意力，從而降低學(xué)習(xí)效率，且容易視覺(jué)疲勞，長(zhǎng)期易導(dǎo)致近視。

護(hù)眼燈優(yōu)勢(shì)

護(hù)眼燈，是人造光源里安全度最高的產(chǎn)品

除了在保護(hù)視力方面

護(hù)眼燈在其他方面

都有著相較于傳統(tǒng)燈具更突出的優(yōu)勢(shì)

LED護(hù)眼燈光源采用直流供電，不會(huì)產(chǎn)生頻閃，LED護(hù)眼燈發(fā)射的光線非常柔和，真正可以做到無(wú)頻閃，不炫目。同時(shí)，LED燈采用稍偏高的色溫，不會(huì)給人眼帶來(lái)負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)時(shí)間閱讀或工作不會(huì)有眼睛發(fā)疼發(fā)脹的現(xiàn)象。

節(jié)約環(huán)保

由于LED護(hù)眼燈具有極高的光電轉(zhuǎn)化效率，一般150小時(shí)耗電才一度，具有非常好的節(jié)能性。理論上LED護(hù)眼燈可以10年不用換燈泡，是普通燈泡的80-100倍，其使用壽命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他燈泡。

在保護(hù)環(huán)境方面，LED護(hù)眼燈是由無(wú)毒的材料做成，傳統(tǒng)的熒光燈含水銀會(huì)造成污染，并且LED燈也可以回收再利用，無(wú)污染。和傳統(tǒng)臺(tái)燈發(fā)射的光線相比LED護(hù)眼燈光譜中不會(huì)有紫外線和輻射，可以直接安全觸摸，是綠色、無(wú)污染、無(wú)輻射的環(huán)保光源。

安全性

對(duì)于教室環(huán)境來(lái)說(shuō)，燈具的安全性十分的重要。LED護(hù)眼燈采用是12V低壓直流供電，而36V是人體能夠感覺(jué)的到的最小電壓，小于36V的電源對(duì)人體是安全的。除此之外，LED護(hù)眼燈的燈泡采用獨(dú)有的LED工藝，并無(wú)容易破碎的玻璃部件，所以使用起來(lái)更安全放心。